为夯实教学基础，提升师资队伍专业化水平，保障医学人才培养质量，9月24日下午，我院组织了新入职教师教学验收活动，本次活动由医学院教务办统一部署，各系室主任担任评委，对12位新入职教师的教学能力进行了全面检验与评估。

在讲课环节，新教师们充分展示了各自的专业素养和教学风格。他们备课充分，教学内容科学严谨，能够灵活运用案例教学、问题导向学习等多元化教学方法，将医学前沿知识与临床实践紧密结合，并自然融入课程思政元素，展现了新时代医学青年教师的风采。

在随后的集中反馈会上，评审专家们对新教师们的表现给予了充分肯定，并就如何进一步优化教学设计、加强师生互动、提升语言感染力等方面提出了中肯且专业的建议。会场气氛热烈，交流深入，达到了“诊断、指导、激励”的预期效果。

据悉，医学院已将此教学验收活动制度化、常态化，并配套建立了新教师导师制，形成了一套完整的新教师教学能力发展支持体系。本次活动的成功举办，有效提升了新教师的教学责任感和业务能力，为医学院教学质量的持续提升注入了新的活力。