为深入探索AI教育在高校教学中的应用与融合,促进教育教学的智能化转型,进一步推动教学创新,学校特邀请西南交通大学集成电路科学与工程学院执行院长郝莉教授来校举办专题讲座,各专业学院中层领导、办公室主任、教务办主任、系主任、系副主任、教研室主任、教研室副主任和教师代表参加讲座,本次讲座由副校长赵予新主持。

郝莉教授以拥抱数智新时代,推动高校教学创新与AI教育为题,进行了深入的讲解和分享。她首先带领大家回顾了《无限的可能-世界高等教育数字化发展报告(2023)》等重要研究报告,指出数字技术正推动高等教育的深度变革。报告强调了技术在教育环境变革、资源供给优化、师生素养发展、教学方法迭代以及教学评价创新等方面的关键作用。同时,也提出了数字技术在高等教育应用面临的挑战,如传统教育范式的重塑、人工智能鸿沟的加深、网络安全威胁的严峻性等。郝莉教授强调,随着人工智能技术的发展,教育领域正面临着诚信危机、核心素养的重新思考以及伦理与安全新问题的挑战。教育者需要重新定位自己的角色,从传统的知识传授者转变为学习经历的设计者。

在教育数字化赋能教学创新方面,郝莉教授提出了包括在线学习、混合模式教学、实验教学创新在内的多种教学模式。随后,郝莉教授系统地分析了基于问题的学习(PBL)、基于项目的学习(PtBL)和跨学科学习(IDL)这三种学习模式。她深入探讨了这些模式的定义、它们之间的联系以及如何将它们应用于教学实践中。这些模式不仅能拓宽学生的学习经历,还能促进学生的深层学习,实现教学方法的迭代与创新。

副校长赵予新在总结发言中表示,人工智能技术的应用,能够为学生提供个性化的学习路径,通过数据分析来优化教学方法,从而提高教育质量和效率。人工智能不仅是技术革命的驱动力,更是教育变革的催化剂。他指出,郝莉教授的讲座为学校提供了宝贵的经验和启示。学校将继续推动AI教育的进一步发展。同时,他也呼吁所有教师积极参与到这一变革中来,共同探索和实践AI技术在教学中的应用。
本次讲座使参会教师对人工智能教育的理念、应用及其在教育领域的深远影响有了更加全面和深入的了解。通过郝莉教授的精彩讲解,教师们对如何将AI技术与传统教学相结合,提升教学质量和效率有了新的认识。此外,此次讲座的举办为学校教学模式的智能化转型注入了新的活力和动力,也为学校教育信息化进程的加速推进奠定了坚实的基石。