12月11日，讲经堂系列讲座之《六艺之“乐”》在15-103开讲，由我院育人导师郭慧敏主讲。“六艺”中的“乐”涵盖音乐、舞蹈、诗歌等诸多艺术形式，在提升个人综合素质方面有着重要作用。

在古代，乐作为六艺之一，有着至关重要的地位。它绝非仅仅是供人娱乐消遣的活动，而是与礼紧密相连，自古礼乐并称。乐承担着净化心灵、陶冶情操的重任，是提升人的修养的重要手段。乐涵盖了音乐、诗歌、舞蹈等多个方面，通过这些艺术形式，能够调和人内在的情感，让人的心灵得到滋养。例如，在重大祭祀活动中，黄帝的《云门》、尧的《咸池》、舜的《大韶》等六乐，以其庄严肃穆的旋律和独特的艺术表现形式，不仅表达了对天地神灵和祖先的崇敬之情，更让参与祭祀的人们在这个过程中感受到心灵的震撼和洗礼。在现代社会，六艺之 “乐” 与美育有着诸多相似之处。它代表了艺术方面的丰富内容，对培养人们的审美能力和综合素质起着不可忽视的作用。现代的音乐、舞蹈等艺术形式，如同古代的乐一样，能够激发人们的情感共鸣，提升人们的审美水平。

通过这次的学习，同学们了解到了古今“乐”的区别，也更加深入地体会到了“乐”，使同学们对中华文化更有兴趣，从而增强了同学们的民族自豪感和归属感。