管理学院成功举办2024年秋季学期课堂教学质量

“大展示、大听课、大提升”示范课展示活动

为进一步提升教师教育教学水平和人才培养质量，10月16日下午，管理学院在15-113教室成功举办2024年秋季学期课堂教学质量“大展示、大听课、大提升”示范课展示活动。此次示范课由我院教学竞赛获奖及优秀教师孙童真、宋凡、陈曦3位老师分别主讲，院长周柯及全体教师100余人参加了活动。

周柯院长作了主旨讲话，她说明了此次活动的重要性，并强调了课堂教学质量高低关乎人才培养水平，关乎是否产出合格人才产品，每位教师必须从思想上、行动上高度重视；“它山之石可以攻玉”，通过这样的展示活动也能够快速提高老师们的教学技能，每位老师都要虚心学习。

孙童真老师以“变动成本差异”为授课主题，主要从成本差异的计算方法和成本差异责任分析两大方面进行深入讲解。她的课程结构紧凑，内容实用。她通过生动的案例分析、深入浅出的理论讲解，将复杂的知识变得通俗易懂。孙老师还灵活地运用互动式教学，引导学生积极参与课堂讨论，并巧妙地融入了课程思政内容，极大地激发了学生的学习兴趣和主动性。

宋凡老师围绕“经营杠杆”这一主题，从经营杠杆的定义与原理、作用与影响、计算与应用等多个方面进行细致的讲解，并结合丰富的案例，让大家对经营杠杆有了更加全面和深入的理解，为提升教学质量提供了有力支持。宋老师还注重培养学生的团队合作精神和实践能力，通过小组讨论等活动，让学生们在实践中学习和成长。陈曦老师以“分批成本法”为主题，深入剖析成本计算奥秘。她就成本计算步骤的条理性、核心公式的准确性及实际应用的广泛性三大方面，逐一展开讲解。讲授内容涵盖丰富理论知识，配以清晰图表，实现理论与实践的完美结合。陈老师严谨的教学态度、丰富的实践经验、巧妙的教学设计和多样的教学方法，为大家提供了新的教学思路。

陈曦老师以“分批成本法”为主题，深入剖析成本计算奥秘。她就成本计算步骤的条理性、核心公式的准确性及实际应用的广泛性三大方面，逐一展开讲解。讲授内容涵盖丰富理论知识，配以清晰图表，实现理论与实践的完美结合。陈老师严谨的教学态度、丰富的实践经验、巧妙的教学设计和多样的教学方法，为大家提供了新的教学思路。

此次课堂教学质量“大展示、大听课、大提升”示范课展示活动的成功举办，不仅为教师们提供了一个交流学习的平台，也为推动学院课堂教学质量的整体提升奠定了坚实的基础。管理学院将继续秉持“以学生为中心、以质量为核心”的教学理念，不断探索和创新教学方法和模式，为培养更多优秀的管理人才而不懈努力。

（管理学院  曹迪 文/乔凌瑞 图）