为提高学习辅导中心新助教辅导水平，加强对教学内容以及授课技能的理解， 2022年4月17日下午，教务科研处学习辅导中心在图书馆十一楼组织了本学年首期“助教试讲”活动，对新入职的30余名助教进行了考核。此次活动采用分组考核的形式进行，每组五位助教，分别在辅导室5、6、 7进行，试讲的课程包括英语类、数学类、专业课等。
每位助教试讲10分钟左右，然后由听课人员进行点评和提问。本次点评的内容主要包括助教的备课情况、知识掌握程度、逻辑性和层次性以及临场沟通能力等。
从试讲中可以看出，大部分助教都进行了认真的备课，充分展示了各自的教学风采和个人魅力，在试讲结束后，听课助理对助教试讲情况进行了点评，做出了客观、公正的评价，肯定优点，指出不足，鼓励试讲助教继续努力、不断提高，继续为我校学生的学业辅导工作贡献自己的力量。
通过本次活动，学习辅导中心助理与助教之间的关系更加紧密。负责日常管理的助理通过课堂授课的形式更好地了解了助教的辅导工作情况，同时助理在听课过程中发现问题、提出问题、帮助助教积极解决问题，这对于学习辅导中心开展进一步的工作有着重大的意义。
