今天，让我们一起走进

获评“河南省专创融合特色示范课程”的

郑州西亚斯学院艺术设计学院

《动画综合影像创作与实践II》

课程介绍

艺术设计学院《动画综合影像创作与实践II》课程是2023年2月立项的首批2022年度河南省专创融合特色示范课程。该课程主要讲授MG动画创作，建设基础是2018年度郑州西亚斯学院立项建设的校级精品在线开放课程，2020年顺利通过验收（校教〔2020〕16号）。该课程建设有六个章节，课程章节资源101个，其中视频资源81个，已在2016级、2017级、2018级、2019级视觉传达设计（动画方向）专业中使用，开课四个学期累计访问量26000余次，选课人数125人。

课程建设总体思路

建设一门极具代表和推广性的“专创融合”特色示范课程；建设一支“专创融合”的双师型教师队伍；培养一批有示范价值的“创新创业”毕业生；撰写一部具有专业知识和行业标准的创新实践自编教材。从“知识、实践、创新、产出”四个维度建设《动画综合影像创作与实践II》课程。把该课程建设成为“校企融合、学研并举、创新创业”的“专创融合”示范性课程。

课程定位与教学目标

使学生掌握动态图形设计的基本规律和方法，熟悉MG动画的设计创意和技巧。

熟练掌握MG图形动画视听语言运用与制作技法，具备独立完成有创意的MG动画作品的能力。

掌握MG动画创作的基本理论知识和应用技能的基础上，注重课程德育和人文内涵的挖掘，以及对学生科学研究精神、服务意识、应用能力和团队协作精神的培养，培养学生创新意识和创新思维能力，具有国际化视野，良好的职业道德和健全的人格品质。

二维动画实验室

《动画综合影像创作与实践II》是动画专业必修课，将系统讲解MG动画的创作技法，包括：剧本创作、分镜头设计、图形设计、场景设计、动画配音和动画制作等内容。通过该课程的教学，启发学生的抽象思维和创新意识，使学生能够综合运用PS、AI、AE、Animate等软件完成MG动画作品的创作。为后续课程的顺利进行提供支撑，同时也为将来的就业与深造奠定基础。

三维动画实验室

运用最新的设计案例进行思维拓展，并融入真实项目或专业赛事为学生作业设计的主题，提升学生的专业创新精神。结合“互联网+”大赛、各类大学生创新创业项目，以及毕业实习指导等工作，设置独立完成课题和团队完成项目，引入专业赛事或真实项目的标准，锻炼并培养学生的创业能力。

学生作品《沙砾》荣获“‘创响中原’河南省大学生艺术设计大赛”动画动漫组别一等奖

专业知识内容的学习是让学生完整地学习并掌握完成MG动画的制作流程和创作技法，它是知识模块的体现，而创新创业知识内容的开展则是融入更多专业赛事、企业项目、行业标准，它是实践模块和创新模块的体现，也是实现最终产出模块的保障。专业知识和创新创业知识内容的有效融合，形成了学生从学校到企业、个人到社会之间的过渡，是“专创融合”课程建设的核心要义。

学生作品《蝶变》荣获“‘创响中原’河南省大学生艺术设计大赛”动画动漫组别二等奖

课程教师团队

游杰，副教授、高级工艺美术师，河南动漫产业协会理事、国际商业美术师、中国工业协会会员，河南包装协会会员、河南省电影电视家协会会员。四川美术学院学士、四川大学硕士，先后在北京电影学院、中国传媒大学研修动画及数字媒体艺术。主要从事数字媒体艺术、电影电视、动画等领域的教学和研究工作，现为郑州西亚斯学院艺术设计学院数字媒体艺术系主任，郑州西亚斯学院产学研创新研究中心负责人。

王建明，副教授，在读博士，河南省青年骨干教师，国际商业美术师，中国工业设计协会会员，郑州西亚斯学院产学研创新研究中心研究员。现为郑州西亚斯学院艺术设计学院媒体艺术系专职教师。主讲《数字影视剪辑艺术》《动态艺术设计》《三维动画》《数字合成技术》等课程。

刘绪，副教授，硕士研究生，数码媒体设计专业，苹果高级剪辑师。现为郑州西亚斯学院艺术设计学院数字媒体艺术系专职教师，郑州西亚斯学院产学研创新研究中心研究员。主讲《摄影与摄像》《图形图像处理》《分镜头设计》《数字合成技术》等课程。

任曼迪，硕士研究生，江南大学艺术设计专业，艺术设计学院数字媒体艺术系专职教师。

李卓阳，硕士研究生，香港理工大学交互设计专业。艺术设计学院数字媒体艺术系专职教师。