为进一步提升教师课堂教学水平，全面提高学院人才培养质量，根据学校相关会议要求，艺术设计学院特制订此项活动方案：

一、活动目标

对标评估指标，优化课程内容与教学形式。通过多轮试讲、互评与专家指导，提升教师教学能力，确保课程达到评估标准。发现教学中存在的问题，形成改进方案。

二、活动对象

2024-2025春季学期第13周有课的全体教师（总计31人）

三、成立“精彩一课”工作领导小组

为保障“精彩一课”活动顺利进行，学院成立“精彩一课”工作领导小组，全面负责活动组织协调工作。

组 长：郭新生

成 员：王琼 吴志坚 张春玲 游杰 刘丹丹 孙勇 刘青

“精彩一课”活动领导小组下设办公室，办公室在院办，负责组织、协调、开展教学质量“精彩一课”活动。

四、活动安排

（一）活动开展时间

4月21日—4月25日全天。

（二）活动展示安排

第13周（5月12日—15日）课程，见附件《艺术设计学院第一轮“精彩一课”课堂展示安排》。

（三）考核重点

1.思政元素融入：在教学过程中自然融入思政教育，将思政元素与专业知识有机结合，引导学生树立正确的价值观和职业观。

2.教学方法和手段创新：积极采用多样化、创新性的教学方法，如项目驱动教学法、案例教学法、小组合作学习法等，激发学生的学习兴趣和主动性。

3.AI 赋能教学手段：合理运用 AI 技术，如智能教学软件、虚拟仿真教学工具等，丰富教学资源，提升教学效果。

4.师生互动：构建良好的师生互动氛围，鼓励学生积极参与课堂讨论、提问和实践活动，提高学生的课堂参与度。

5.良好的课堂管理：建立有效的课堂管理制度，维持课堂秩序，重营造积极向上的学习环境。

6.精彩的课件：制作内容丰富、逻辑清晰、设计精美的教学课件，合理运用多媒体元素，辅助教学过程。

凡出现课程没有思政融入、课件制作粗糙、课堂教学满堂灌等情况将一票否决，视为不达标。

（四）考核内容

完整讲授45分钟一节课的课程内容。

（五）考核分组

视觉传达设计组、环境设计组、产品设计组、数字媒体艺术组四个考核小组。

（六）考核评委分工

1.每组配备两到三名评委，负责统筹安排考核时间，确保各组在规定时间内完成考核任务。

2.评委对教师携带的三纲一案进行严格核查，包括教案、课程提纲、教学大纲、考核大纲，确保教学文件的规范性和完整性。

3.依据考核标准，完成各自小组人员的考核任务，认真填写《教师课堂教学 “精彩一课” 教学评分表》并在展示安排表里填写分数。

（七）考核流程

1.评委考核。本次评委考核，在各自小组进行，授课方式同样为45分钟一节课完成授课。

2.教师考核。在规定时间内，教师需要携带本人的三纲一案及授课PPT，进行45分钟授课，重点考核“六有”执行情况。

五、预期成果

所有授课老师达标率100%；教师教学能力显著提升，课堂学生满意度有明显提升；通过分组协作与全流程打磨，确保老师在评估检查中展现教学亮点。

六、相关要求

（一）高度重视，组织到位。

所有老师要深刻认识“精彩一课”活动课对教师发展的重要意义。各组要切实采取有效措施，严格按照要求组织做好此项工作。

（二）人人参与，全面达标。

全体教师要充分认识活动的必要性，积极配合、全程参加，确保全面达标。各组要认真落实“六有”考核要求，对教师的课堂教学提出指导性提升建议。

（四）及时总结，不断提高。

各系要及时组织教师开展交流与研讨，督促教师根据反馈评价，不断总结完善、对课堂教学薄弱环节持续改进提高。要精心组织帮扶工作，对需要重点帮扶人员，要帮助分析原因，制定帮扶措施并落实到位，切实帮助其提升课堂教学质量，直至达标。

艺术设计学院

                                       2025年4月17日