为积极响应国家教育数字化转型号召，打破传统教学模式壁垒，推动人工智能技术与艺术设计学科教学的深度融合，全面提升师生智能工具应用能力与数字化教学创新水平，2025年10月22日，艺术设计学院精心组织开展 “AI+X 赋能数字教学” 主题培训会。本次培训聚焦教学实践中的核心需求，设置 “教师创建评估智能体” 与 “AI+X 教学演示反思报告” 两大核心模块，由学院专任教师王丽君、徐子涵两位教师担任主讲人。

培训伊始，王丽君老师以 “教师创建评估智能体：让教学评价更高效精准” 为主题展开分享。她结合艺术设计学科作业评价标准多样、主观性强的特点，详细讲解了评估智能体的设计逻辑、核心功能及创建流程。从如何根据课程目标设定评价维度，到利用 AI 工具搭建智能评价模型，再到通过实例演示智能体对学生设计作品的快速分析与反馈，王丽君老师将复杂的技术原理转化为通俗易懂的操作步骤，让在场教师清晰掌握了借助 AI 提升教学评价效率的方法。“以往批改学生的设计作业，需要逐份分析构图、色彩、创意等多个维度，耗时又耗力，” 参与培训的李老师表示，“王老师讲解的评估智能体，能快速梳理作业中的亮点与不足，还能给出个性化改进建议，为我们节省了大量时间，也让评价更具科学性。”

随后，徐子涵老师围绕 “AI+X 教学演示反思报告” 展开深度讲解。徐老师结合自身在艺术设计课程中运用 AI 工具的教学案例，从教学目标设定、AI 工具选择、教学流程设计、学生反馈收集等方面，系统阐述了如何撰写高质量的教学演示反思报告。她强调，“AI+X” 并非简单将 AI 工具引入课堂，而是要通过反思不断优化教学策略，让 AI 真正服务于教学质量提升与学生创新能力培养。在互动环节，徐老师针对师生提出的 “如何平衡 AI 工具与传统教学方法”“不同设计课程中 AI 工具的适配性” 等问题，进行了耐心细致地解答，现场交流氛围热烈。

培训结束后，参与师生纷纷表示收获颇丰。通过这次培训对 AI在教学中的应用有了更清晰的认识，尤其是王老师和徐老师分享的实操方法，实用性很强，接下来我会尝试将这些方法运用到自己的课程中，提升教学效率和效果。”

此次 “AI+X 赋能数字教学” 培训会的成功举办，不仅为艺术设计学院师生搭建了交流学习的平台，更推动了学院在教育数字化转型道路上的探索步伐。下一步，艺术设计学院将继续聚焦 AI 技术与教学的深度融合，持续开展系列培训与教学实践活动，不断完善数字化教学体系，为培养适应数字时代需求的高素质艺术设计人才奠定坚实基础。