为深化人工智能与学科专业教育融合，落实学校“AI+X”教育改革要求，提升教师数字化教学能力与课程建设质量，1月6日上午，法学院在行政楼模拟法庭 举办“AI全景创新课堂-从工具到范式的实践探索”专题讲座。讲座特邀华东政法大学教授董秀华主讲，副校长赵予新和经济与管理学院、法学院负责人及两院全体教师300余人参会。

董秀华教授围绕“人工智能赋能教学改革”主题，梳理了人工智能的概念演进与国内发展脉络，解读了国家层面人工智能教育应用的政策体系与实施路径，分享了国内高校在智能教学、虚拟仿真、课程重构等领域的创新实践案例；同时，她明确了教师生成式人工智能应用的场景指引与使用规范，探讨了人工智能时代教师向“学习设计师”“人性洞察者”转型的必然趋势，并提醒教育者在积极应用技术的同时保持理性警醒，防范认知依赖与思维弱化风险，强调“人机协同、技术托举”才是智能教育可持续发展的核心方向。

赵予新作总结讲话，认为讲座理实结合，为教师理解智能教育、推动课堂变革提供了重要参考。他强调，人工智能是提升教学质量、促进教育公平的关键力量，学校将持续深化AI与学科建设、课程设计及人才培养的全面融合。面对教育生态的深刻重塑，教师需主动适应技术变革、善用技术工具。他呼吁全体教师将AI技术贯穿教学全过程，实现从“教师会用”到“学生善用”的战略升级，切实推动课程与专业创新实践走深走实。（文/法学院 图/董振鹏）