入职西亚斯以来，他被西亚斯优美的教学环境和国际化的办学理念所吸引，特别崇尚西亚斯的办学理念、校园文化和理事长一丝不苟的工作作风，也改变了自己固有的、传统的思维模式，致力于为西亚斯国际学院的建设和发展贡献自己的全部力量。
作为一名具有丰富教学和管理经验的高年资教师，自2012年加入学校教学督导组织以来，陈老师每年都会认真、细致地做好教学督导的每一项工作，对学院二十多位教师的教学情况和教学效果做到心中有数，并能针对性地对高年资教师和年轻教师提出适合自身发展的建设性意见。陈宗德老师积极参与学院的建设和发展，对护理学专业的学科发展规划、课程设置、课程教学改革、实验室建设和管理等方面都做出了很大贡献。对学校在教学和教学管理过程中存在的某些问题，积极提出改革的意见和建议，使教学运行和管理更加规范、实用。圆满完成了教学督导工作，并两次被评为学校“优秀教学督导员”。
陈宗德老师热爱教育事业，具有良好的职业规范和职业道德，热爱学校、热爱学生、热爱护理学院这个大家庭。在教学过程中，他利用长期积累下来的教学经验，针对现有学生的特点，对过去的教学模式和教学方法进行了改革，效果良好，受到学生好评，在近几年的学生评教活动中，多次位居学院的前三名之内，多次获西亚斯国际学院“优秀教师”奖励。
陈宗德老师做事十分认真、严谨，有自己独到的判断能力和细致的工作态度。在前几年参加学校的三项教学竞赛的评比工作后，对这项工作提出了许多建设性的意见。他来到学校后，经过两次期末考试，发现当时使用的试卷在格式、印刷、保管诸方面存在不尽规范和错误的现象，针对这些存在的问题撰写了“关于我校试卷模板、印刷、装订及管理的意见及修订建议”的专项报告，提交给教务管理部门，学校现在使用的试卷模板和印刷格式即是当时修改后的式样。2017年末，传说学校要改制更换校名，便想利用此次机会主动帮助教务管理部门，对现在使用的一些常用教学管理文档包括：试卷审批表、试卷交接表、考场记录单、试卷-教学双向明细表、学生毕业论文模板等进行规范化整理，现在有些更新后的表格已经使用，有些更新正在进行中。
陈老师也非常关心护理学院的建设和发展。入职西亚斯时正是护理学院建院的初期，当时15号楼尚未开工，10月份开工后，接受了与工程师对接负责学院大楼建设的任务。从大楼的建设、施工、布局、装修到后期实验室的设计、设备购置与安装，都倾注了大量的心血，使实验室能在最短时间内投入了使用。他注重建设良好的教学环境，针对性地对办公区和实验室进行西亚斯文化和南丁格尔精神的宣传。亲自拍了大量的照片，装饰出了具有西亚斯特色和护理专业特色的人文环境。
陈宗德老师具有良好的敬业精神。自到西亚斯任职以来，每周五个工作日都坚持在工作岗位。有人说陈宗德老师是在15号楼工作时间最长的人，他每天七点左右第一个走进办公室打扫卫生、整理内务、准备一天的工作，晚上九点半左右离开办公室，多数时间是最后一个离开15号楼的人。他又是一个特别爱管“闲事”的人，除了正常的工作之外，经常在15号楼一楼至六楼之间“闲逛”，看看学生的课堂纪律，听听老师的讲课效果，了解学生实验室的教学安排情况。
护理学院的学生对陈宗德老师做出过一个诊断——“强迫症”患者。做事要做到极致，做事要做出自己的特色，这一点是他的“必须”。爱好摄影、爱好装饰、爱好制作精美物件。他热爱西亚斯，倾情宣传西亚斯、宣传西亚斯文化，并把这些贯穿到课堂教学之中。他的教学课件制作精美，西亚斯元素突出，发布到“百度文库”获五星级好评。他制作的大量“西亚斯相册和图片”，把西亚斯的美表现的淋漓尽致，在网络中广为流传，为宣传西亚斯国际学院起到了一定的作用。
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