（图为商学院优秀教育工作者 周洁）

问题1、周老师，作为西亚斯的老员工，您见证了西亚斯的成长与发展，有什么能和大家分享一下吗？

        2003年大学刚毕业的我来到了西亚斯，担任原工商管理系辅导员一职，作为2002级工商企业管理1-3、旅游管理专科、会计电算化专科和2003级工商管理专升本、旅游管理专升本、会计学专升本共计8个班313名学生的辅导员。当时的西亚斯还在建设的过程中，西区的教学楼都还未盖起，没有高大上的图书馆，北区还是铁路、油菜花田和村庄，而我刚一工作就面临着让学生调整宿舍，每天深入到学生中间做思想工作，也就是在这样的情况下与我的学生们彼此建立了尊重和认同，同时，深深地爱上了西亚斯这片土地。2005年，我转岗成为了工商管理系教学秘书，从工商管理系到商学院，在这个岗位上经历了13个春秋，从最初辅助管理40名左右教师的教学工作到现在辅助管理200名左右专兼职教师的教学工作，西亚斯给了我足够的信任，而我回馈给西亚斯绝对的忠诚。在我工作的15年时间，西亚斯发生了翻天覆地的变化，她也成为我生活中不可缺少的一部分，对她的热爱不仅于言表更深入内心。在西亚斯20岁生日来临之际，愿她更加美好更加壮大。

问题2、作为一名教学秘书，请您结合自身工作经验谈一下如何做一名合格的教学秘书？

        教学是一个学校的中心工作，教学的稳定发展、教学质量的不断提高是一个学校能否生存的根本。作为一名教学秘书，工作的重心自然是围绕学院的教学服务来开展的，其工作对象为全体教师及学生，其工作目的是维持学院的教学工作稳定，为教师和学生提供相关的帮助。教学秘书这个岗位是学院最基层管理人员，每天默默无闻的从事着繁琐而复杂的基层管理工作。

        就我个人而言，我目前的主要工作是辅助我院各系（教研室）完成各专业教学计划的编订；安排各学期各年级专业及全体教师的授课安排；教材的征订发放；兼职教师资格审批及日常管理；外籍教师招聘计划的制定与上报；组织期中教学检查；全体教师的调、代课办理及通知；全体专、兼职教师的课时核算；辅助各系（教研室）做好实验室、实习基地建设；辅助各系（教研室）做好课程建设、专业建设、教学团队建设；负责编制、上报我院招生计划。所有的工作贯穿着整个学年，每一项工作都要求自己要有计划性才可以统筹全局。就拿2017-2018学年的教学任务安排来说，我需要下达4个年级、3个层次、29个专业及方向的执行计划，安排我院360门课程，涉及1768个教学班，81584总学时，480名专、兼职教师的授课任务，管理41名兼职教师来校上课期间的各项事务。排课期间，不分周末、假日，甚至在哺乳期带着孩子在办公室加班都是常事。（在这里，我要感谢我的爱人，他也是西亚斯一名普通的老师，对我工作大力支持。）并且在符合学校教学安排要求的基础上，尽可能的考虑到老师的个人情况，比如孩子小的、需要上学接送的、家里老人生病的、个人读博士两边学校来回跑等各种情况，这一切都是为了让老师们能够在处理好家里事务的同时安心的来校上课，教书育人。在院里，我必须协助院系领导，做好他们的助手，要积极、主动地配合协助院里做好一切有关教学方面的工作。工作的专业性上，我需要熟悉我们院的专业设置及各专业的培养计划、课程安排，了解每位教师的专业、授课情况等。教学秘书的工作是繁琐复杂的，工作中常常会遇到各种各样的问题及困难，有时甚至不被理解，我需要用一颗平常心和足够的耐心，还要有坚持的恒心来面对工作中的一切，能够做到及时处理突发状况，并且做到在教学过程中遇到问题的时候可以提出一些建设性意见或建议。

        15年时间，我从一名刚走出学校的毕业生成长为一名优秀的教育工作者，这中间经历了种种，有欢笑、有泪水、有付出、有收获。西亚斯给了我一个成长的平台，我在这个平台上发挥着自己的特长、贡献着自己的力量。15年时间，我多次获得“优秀共产党员”、“优秀辅导员”、“优秀员工”等荣誉称号，希望未来的日子里，我可以一直陪伴着西亚斯的成长，感受她的点滴变化，携手共创我们共同的未来……