为进一步提升教师课堂教学水平，提高思政课教学质量，在前期各教研室完成全员听课评课的基础上，3月19日下午，马克思主义学院召开2025年春季学期“课堂教学人人过关”第二阶段集中考核专项部署会。会议由马克思主义学院院长郭学德主持，马院全体思政课教师参加会议。

郭学德首先强调，此次活动不仅是对教师课堂教学效果和教学水平的考核，同时也是教师之间相互学习、观摩借鉴、交流提升的宝贵机会，他希望全体教师按照学校和学院的工作部署和安排，做好课堂教学展示集中考核工作。根据学院“课堂教学人人过关”第二阶段集中考核工作安排，郭学德对“集中考核”的考核方式、考核时间、考核内容、评分细则、评分标准等具体要求作了详细说明。特别在集中考核评分方面，他强调，评委要秉持公平公正原则，严格依据《教师课堂教学人人过关教学评分表》的测评要素，对授课教师进行合理赋分，并明确提出存在的不足之处和改进建议。对于授课水平和能力较弱的老师，学院将进行集中磨课，一对一进行帮扶指导，助力其教学水平的提高。

会议结束后，按照工作部署安排，由教研室主任、教学督导、省级教学竞赛一等奖以上获奖教师组成的3个考核组，分别在2号教学楼202教室、302教室、402教室同时进行“课堂教学人人过关”教学展示集中考核活动。

在教学展示集中考核过程中，按照学校“课堂教学人人过关”有关要求，每位教师围绕授课内容中的一节或一个知识点，分别进行了20分钟的教学展示。在课堂教学展示过程中，大多数教师对教学内容能够熟悉把握、融会贯通，课堂讲授做到完全脱稿；在教学设计方面，大多数老师针对课堂导入、重点难点、典型案例、视频剪辑，以及课堂主题讨论、随堂练习、问题抢答等课堂互动，都进行了精心设计；在教学方法手段和混合教学方面，大多数老师能够将“超星泛雅”学习平台线上教育资源与课堂教学内容进行有机融合，并熟练运用互联网多媒体技术和“学习通”等多元智慧教学工具赋能课堂教学。与此同时，在课堂教学展示中，也有一些老师存在教学内容不熟悉、教学方式手段单一、混合教学体现不足、AI先进技术赋能不够、课堂双向互动不足、课堂教学气氛沉闷等问题。课堂教学展示结束后，考核评委对参加课堂教学展示的老师进行了点评，并提出了具体的改进意见。

此次课堂教学展示集中考核活动是马克思主义学院对学校“课堂教学人人过关”活动的具体部署落实。其后，马克思主义学院将按照“课堂教学人人过关”活动的工作安排，分批次对全体任课教师进行集中考核，并依据考核结果，对其中一些考核评分较低、教学效果较差的教师再进行集中重点磨课、帮扶指导，最终达到“人人精彩、课课精彩”的教学效果。

（文/图 马克思主义学院新闻小组）