为充分了解思政课教师课堂教学情况，深入推进思政课教学改革创新，持续提升思政课教学质量和教学水平，4月23日上午，马克思主义学院在2号楼406会议室分不同时段组织召开了三场2024-2025学年春季学期学生座谈会。第一场由“纲要”和“德法”教研室组织召开了2024级大一学生代表座谈会，第二场由“原理”“概论”和“新思想”教研室组织召开了2023级大二学生代表座谈会，第三场由“形策”教研室组织召开了22级至24级大一至大三混合学生代表座谈会。会议由马克思主义学院院长郭学德主持，马院教研室主任、教师代表以及30余名学生参加此次座谈会。

座谈会上，郭学德简要介绍了召开座谈会的目的和意义。他指出，专业学院每学期组织召开学生座谈会，倾听学生对教师课堂教学情况的反映，是贯彻落实“学生为本”“学生第一”教育理念的一种制度安排，也是专业学院和教师与学生沟通交流、不断提升教学质量的一项重要举措。他希望参加座谈会的学生代表结合自己的学习感受，畅所欲言，多提意见建议。

来自不同年级不同专业的学生代表结合自身所学的思政课程和学习感受，对马院教师在课堂教学中的认真态度、敬业精神、渊博知识以及灵活多样的教学方式方法给予了肯定，同时围绕如何进一步增强思政课吸引力、感染力、亲和力，以及如何进一步提高学生的课堂抬头率、参与率等，提出来很好的意见建议。如有的同学建议，希望老师在课堂上多举一些贴近生活、贴近实际、贴近学生的实际案例，来提高学生的学习兴趣；有的学生建议老师在教学中多开展一些学生自主展示、积极参与的“新闻播报”“主题讨论”“课堂抢答”等课堂互动活动；还有的学生建议，为调动学生学习积极性，建议教师对坐在前排、认真听讲、积极回答问题的学生给予“课堂加分”激励。

学生代表发言后，郭学德对座谈会进行了简要总结。他首先代表学院对同学们表示感谢，表示将对大家提出的意见建议进行梳理和整理，并及时反馈给马院全体教师，认真思考、研究借鉴，进一步推进思政课教学改革创新，不断提高思政课教学质量和教学效果，努力把思政课打造成为学生真心喜爱、终身受益的“思政金课”。

（马克思主义学院新闻小组：文/图 王怡斌）