为深入贯彻落实学校AI+X教育教学改革工作部署，推动人工智能技术与思政课教学深度融合，持续提升全院思政课教师人工智能教学实践能力，马克思主义学院于2025年11月19日下午在T02-202智慧教室组织开展了AI赋能教学改革实践经验分享会。会议由马克思主义学院院长助理班超主持，全体思政课教师参加了此次培训。

班超首先传达了学校关于AI+X课程改革的最新文件要求，明确了学校针对AI赋能教学的具体考核要求。他指出，AI赋能教学成效将纳入教师教学工作考核与课程质量评估体系，考核的最终目的是推动AI与思政课深度融合，而非流于“为用而用”的形式主义。他希望全体教师珍惜此次经验分享机会，认真学习借鉴实用技巧，积极将所学所悟转化为教学实践，切实提升智慧教学水平，助力“智慧思政”建设走深走实。

随后，“毛泽东思想与中国特色社会主义概论” 教研室孟媛媛老师以《学习通AI工作台实操》为主题进行专题分享。她结合思政课实践教学特点，系统梳理了学习通AI工作台的核心功能模块，重点讲解了AI实践任务的设计逻辑、发布流程与优化技巧。孟老师通过现场实操演示，从实践任务主题设定到学生参与路径设计，进行了细致讲解，帮助教师掌握如何通过AI工具设计出贴合教学目标、激发学生参与热情的实践任务。

接着，郭颖老师以《AI赋能教师备课》为题分享经验。她结合自身教学实践，详细介绍了如何运用AI工具优化备课全流程。郭颖老师表示，AI可成为教师备课的“得力助手”，在教案生成方面，可通过精准提示词设计，让AI快速生成贴合课程标准、融入思政元素的教案初稿，再结合教学实际进行个性化修改，大幅提升备课效率与质量。

分享环节结束后，班超作总结讲话。他对两位老师的实用经验分享给予充分肯定，认为此次分享内容接地气、可操作，为全体教师提供了清晰的实践路径。他鼓励全体教师在课后主动开展实操练习，大胆探索AI工具在各自课程中的创新应用，形成个性化的教学方法。

会议结束后，与会教师纷纷表示，本次经验分享会极具针对性和实用性，两位老师的分享干货满满、可操作性强，不仅解答了自己在AI工具使用中的诸多困惑，更提供了具体的应用思路和方法。下一步，学院将持续搭建经验交流平台，丰富培训形式、深化培训内容，及时收集解决教师在AI应用过程中遇到的问题，推动全院形成 “主动学习、勇于实践、互助共进”的AI教学应用氛围。

（马克思主义学院新闻小组 文/曲睿 图/王婷茹）