近日，河南省教育厅发布《关于公布河南省第二十九届教育教学信息化交流活动评选结果的通知》教资保〔2025〕218号，经专家评审、线下公示等环节，我校申报项目脱颖而出，共有14项优秀成果获得表彰。
其中《声波里的奇幻剧场：解码播音情景再现》获得微课一等奖，《“数智资源+师生AI智创”双驱赋能省级一流课程市场营销学（双语）“P-TRPE”项目式教学数字化转型创新实践》、《智融实务 德技共育——基于问题导向的混合式教学案例》获得信息化教学课程案例二等奖，《写信给您》获得优秀教育电视节目二等奖。
这些成果是我校持续推进教育教学数字化转型、强化科技赋能的具体体现，充分彰显了教师在信息化教学领域的创新能力和专业水平。
未来，学校将进一步深化信息技术与教育教学的全面融合，创新智慧教学资源与模式，拓展AI等新技术在教学全过程中的应用，构建以学生发展为中心的数字化教学新生态，为培育时代所需的高素质人才奠定坚实基础。
河南省第二十九届教育教学信息化交流活动评选结果
组别 |
证书编号 |
获奖项目 |
作者 |
奖项 |
微课 |
豫教〔2025〕38642 |
声波里的奇幻剧场：解码播音情景再现 |
谭梦心 |
一等奖 |
豫教〔2025〕38737 |
技术双刃 法规护航——从断网攻击看 ARP 何以“偷梁换柱” |
宋小芹 |
二等奖 |
豫教〔2025〕38753 |
融媒体视听创意表达：穿越商都 |
张 驰 |
二等奖 |
豫教〔2025〕38886 |
高尔夫全挥杆 |
王 涵 |
二等奖 |
豫教〔2025〕38974 |
停止内耗，启“动”活力人生 |
郭娓娓 |
二等奖 |
豫教〔2025〕39118 |
Tang Poetry |
楚金金 |
三等奖 |
豫教〔2025〕39133 |
媒介品牌的界定与类别 |
王婧毅 |
三等奖 |
豫教〔2025〕39454 |
10 分钟拆解五力模型 |
陈奕男 |
三等奖 |
豫教〔2025〕39475 |
The Green Path: Chinese Wisdom in Sustainable Living |
王丹丹 |
三等奖 |
信息化教学课程案例 |
豫教〔2025〕39659 |
“数智资源+师生 AI 智创”双驱赋能省级一流课程市场营销学（双语）“P-TRPE”项目式教学数字化转型创新实践 |
谢 启 |
二等奖 |
豫教〔2025〕39684 |
智融实务 德技共育——基于问题导向的混合式教学案例 |
杨轶雯 田贵生 |
二等奖 |
豫教〔2025〕39774 |
组织行为学课堂分层分类 5 步教学法——基于OBE 理念的知识图谱赋能学生为中心教学案例 |
于 赟 |
三等奖 |
优秀教育电视节目 |
豫教〔2025〕39851 |
写信给您 |
赵 晖 田娇娜 |
二等奖 |
豫教〔2025〕39950 |
智慧教育新范式：AI 赋能市场营销课程改革实践 |
王秋红 |
三等奖 |
