在高等院校本科教学质量持续提升与合格评估工作深入实施的背景下，新闻与传播学院新闻系积极响应学校“课堂教学人人过关”活动的号召，于3月4日至3月5日期间开展“教学示范观摩活动”主题教研活动。此次活动为期两天，第一阶段全体教师走进专业教师真实课堂，采用随堂听课的方式观摩学习；第二阶段为集中研讨活动。

活动依据《郑州西亚斯学院关于开展“课堂教学人人过关”活动》的相关要求，旨在在推动课堂教学质量的全面提升，加强教师队伍建设，为本科教学合格评估工作增添强动力。新闻系全体教师积极参与，形成了浓厚的教学研讨氛围，活动取得了显著成效。

3月4日，新闻系教师走进李艺老师的课堂，观摩其《新闻传播学研究方法》课程。老师们认真观摩李艺老师的教学过程，详细记录教学亮点与改进建议。李艺老师的《新闻传播学研究方法》示范课信息量丰富，主讲内容为“第四章测量”。在授课过程中，李艺老师巧妙地将理论知识与实践应用相结合，特别是在讲解量表的类型时，引入了实际的新闻传播案例以及日常生活中可感知的体验，使得原本枯燥的理论知识变得生动有趣。风趣幽默的授课语言不仅赢得了学生们的喜爱，也为在座听课的老师们提供了如何将理论知识以通俗易懂方式呈现的宝贵示范。

3月5日，新闻系组织召开了集中研讨，针对前一天的听课观摩活动，多位老师分享了自己的听课心得。张驰老师认为，李艺老师在课前通过引导学生积极复习旧知识，有效调动了学生的学习积极性。刘畅老师认为，李老师用最通俗易懂的问题将学生引入课堂，形成了知识的量变到质变，并鼓励学生将所学知识与其他学科进行横向联系，这一做法不仅提升了学生的综合能力，也响应了新文科课程改革的要求。

另外，教师们逐一就本学期的教学内容进行了教学设计展示与分享。每位教师都结合自身教学特色，精心准备了教学设计案例，通过生动的讲解、丰富的多媒体资源以及创新的教学方法，将理论知识与实践案例紧密结合，展现出了较高的教学水平和专业素养。在展示过程中，教师们不仅详细阐述了教学目标、教学重难点、教学方法与教学过程，还深入探讨了在教学过程中可能遇到的问题及相应的解决方案。整个展示环节气氛热烈，教师们相互学习、相互启发，为新闻系教学质量的持续提升注入了新的活力。

此次活动的开展，不仅为新闻系教师提供了一个交流与展示的平台，更为全系教学质量的全面提升奠定了坚实基础。新闻系将继续秉持“以学生为中心”的教学理念，不断探索和实践新的教学方法和手段，为培养更多优秀的新闻人才贡献力量。

审核/陈蓓

文字/谢欣润

图片/张梦菲

排版/梁建新

责任编辑/李丰迪 刘畅 张雨晨